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EDUCACIÓN FÍSICA DE 3 A 8 AÑOS, LA
EDUCACIÓN INFANTIL 0-6 AÑOS, LA (3 VOL.)
CUENTOS MOTORES (2 VOL.)
CINCUENTA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MOTRICES -5/6 años- FICHERO
CINCUENTA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MOTRICES -3/4 años- FICHERO


CINCUENTA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MOTRICES -4/5 años- FICHERO.
 
Autor: Godall Castell, Teresa.Hospital, Anna.
Colección: Educacción Infantil
Código: 00494
ISBN: 978-84-8019-472-3
Formato: 160x 230mm
Precio:$ 505
Precio dólares USD:
37,41 $
Páginas:
65
Número edición:
ª
fecha edición:
2/2000



Reseña: La curiosidad por las cosas y por los demás es el motor del aprendizaje y está presente en la actividad
motriz espontánea. Los niños y las niñas deben ser los protagonistas del juego y del movimiento para
poder adquirir experiencias de relación y de dominio corporal para la socialización y la construcción de
una identidad positiva. Cuando las propuestas surgen de los educadores, es necesario detallar los
objetivos, dar tiempo y repetir las propuestas para poder experimentar, anticipar resultados y adquirir
de nuevos. Tomar conciencia de las posibles soluciones y hablar de lo que está sucediendo, permite dar
significado a sus aprendizajes.
Buena parte de las actividades que aquí se presentan, a medida que se vayan integrando en el grupo,
pueden llegar a ser genuinas. Para ello, el adulto debe estar atento a la variedad de uso de materiales
y de formas de resolver la situación planteada. Ésta será la mejor sugerencia para proponer de nuevo la
misma actividad y ofrecer a los niños una situación conocida con mayor complejidad de propuestas y de
respuestas.
Este libro de fichas presenta 50 propuestas para gurpos-clase de 4 a 5 años. Pretende ser un libro de
recursos con fundamento didáctico para educadores y especialistas en educación física que necesitan
ideas, para ir creando en sus grupos, propuestas dinámicas y abiertas. Las actividades se agrupan sobre
6 temas fundamentales en Educación Física: sensaciones, esquema corporal, orientación y organización
espacial, habilidades motrices y expresión corporal a través del ritmo.

CONTENIDOS


Presentación

Orientaciones didácticas

Organización de las sesiones

Evaluación y observación

Material

Anagramas

SENSACIONES CON EL CUERPO
Oler colonias
Atención al sonido
Transportista soy
Jugando con espuma
¡A toda velocidad!
Ojo con ojo, oreja con oreja
¿Qué será?
Comprobemos nuestra fuerza
La pinza
Andamos por una espalda

NUESTRAS IMÁGENES Y GESTOS
Autorretratos
Cadena de gestos
La bruja que encanta
¿Ése soy yo?
¿Dónde está mi oreja?
¡Te pinto, me pintas!
¡Mirad que hago!
Sombras chinescas
Retrato de familia
Disfrazar, disfrazarse

RECORRIDOS POR EL ESPACIO
¿Cabremos los dos?
Mantear balones
Inventamos formas
Construcciones
La ruleta de la fortuna
¿Y la máquina del tren?
Sigamos el rastro
Jugamos con canicas
¿Con quién voy?
Hacer dianas

HABILIDADES CON OBJETOS
¡A volar!
Lanzar alto y lejos
Tuya, mía
Bancos
Atar y arrastrar
Ruedas de coches
Zancos infantiles
Juego de persecución
Circuito

RITMO Y MÚSICA
¡Plis, plas!
¡Atención!
Los tres globos
Por debajo del puente
La magia del pañuelo
Panzadas
Gatos y moscas
Contamos hasta cuatro
Tris - tras
Alas de mariposa

 
Editorial Paidotribo Mexico, 2006©